Poradenské služby ve škole

Jak je to u nás?

Poradenské služby jsou u nás zajišťovány výchovným poradcem, kariérovým poradcem, školním metodikem prevence a asistentem pedagoga.

Další pracovníci, kteří se podílejí na poradenských službách, a vytvářejí konzultační tým pro poskytovaní služeb ve škole patří:

• třídní učitel
• učitel - koordinátor školního vzdělávacího programu (úprava učiva pro nadané žáky)

Standardní činnosti poradenských pracovníků školy zahrnují služby, které jsou poskytovány žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům.

Program pedagogicko-psychologického poradenství (školního poradenského pracoviště) naplňuje především tyto cíle:

• pracovat se všemi subjekty školy a vytvořit tak širokou základnu primární prevence školní neúspěšnosti a sociálně nežádoucích jevů,
• sledovat účinnost preventivních programů aplikovaných školou a vytvořit metodické zázemí pro jejich vytváření a realizaci,
• zavést do školství novou koncepci kariérového poradenství,
• připravit podmínky a rozšířit možnosti integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných,
• vybudovat příznivé sociální klima pro integraci kulturních odlišností a přijímání sociálních odlišností na škole,
• posílit průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s neprospěchem a vytvořit předpoklady pro jeho snižování,
• prohloubit včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů,
• poskytovat metodickou podporu učitelům při aplikaci psychologických a speciálně pedagogických aspektů vzdělávání do školních vzdělávacích programů,
• prohloubit a zlepšit spolupráci a komunikaci mezi školou a rodiči,
• integrovat poradenské služby poskytované školou se službami školských poradenských zařízení (zejm. pedagogicko-psychologické poradny, speciálně pedagogická centra, střediska výchovné péče) a s úřady práce.